MANILA – Sa pagbanggit na ang in-person learning ay nananatiling pinakamahusay na opsyon para sa pangunahing edukasyon batay sa mga pag-aaral, ang Department of Education (DepEd) ay handa na para sa muling pagbabalik sa full face-to-face sa lahat ng pampublikong paaralan simula sa susunod na buwan.
Sa paglabas ng pahayag noong Lunes, Oktubre 17, pinananatili ng DepEd ang tiwala nito sa mga benepisyo ng pagdaraos ng harapang klase upang “isulong ang pag-unlad ng akademya at ang pangkalahatang kalusugan ng isip at kagalingan ng mga mag-aaral.”
Gaya ng plano bago ang pagbubukas ng paaralan ngayong taon, sinabi ng DepEd na ang lahat ng pampublikong paaralan sa buong bansa ay magpapatupad ng limang araw ng in-person classes simula Nobyembre 2, 2022.
Nang magsimula ang mga klase para sa School Year (SY) 2022-2023 noong Agosto 22, pinahintulutan ng DepEd ang mga pampubliko at pribadong paaralan na nag-aalok ng basic education na magpatupad ng maramihang learning delivery modalities na kinabibilangan ng limang araw ng face-to-face classes, blended learning, at full distance learning.
Gayunpaman, ang mga iniresetang modalidad ay ipapatupad lamang hanggang Oktubre 31.
Bagama’t kinikilala nito ang mga benepisyo ng face-to-face classes sa basic education, ang DepEd noong Lunes, Oktubre 17, ay naglabas ng Amendatory DepEd Order to DO 34, s. 2022 o ang School Calendar and Activities For School Year 2022-2023 na nagpapahintulot sa mga pribadong paaralan na mag-alok ng blended learning modality at full distance learning na mga opsyon sa kanilang mga estudyante.
“DepEd is cognizant of the current situation of the private sector due to the impact of the Covid-19 pandemic — the amount of investment in online learning technologies, the development and institutionalization of best practices on blended learning, and the unfortunate closure of small private schools because of losses,” isinaad ng ahensya.
Kasunod ng desisyon nito, sinabi ng DepEd na ipauubaya nito sa mga paaralan, mga magulang o tagapag-alaga, at mga mag-aaral ang talakayan sa learning modality na ipatutupad ng mga pribadong institusyong pang-edukasyon.
Samantala, nagpahayag ng pag-asa ang DepEd na ang mga magulang o tagapag-alaga ng mga nag-aaral ng pribadong paaralan ay “hindi makaligtaan ang kasaganaan ng mga siyentipikong pag-aaral na magagamit sa mga bentahe ng in-person classes kaysa sa online learning.”
Idinagdag ng DepEd na “mapapabilis din nito ang pagrepaso” ng blended learning program upang matiyak na ito ay “mapakikinabangan ng mga mag-aaral at mahalagang matugunan ang mga isyu sa pag-aaral.”
Bukod sa mga pribadong paaralan, sinabi ng DepEd na ang mga pampublikong paaralan na hayagang nagbigay ng exemptions ng kinauukulang Regional Director at mga paaralang may kanseladong klase dahil sa mga sakuna at kalamidad ay maaari ding payagang ipagpatuloy ang pagpapatupad ng blended at distance learning.
